Skoči na glavno vsebino
Mednarodna kiparska kolonija mladih 2025

Mednarodna kiparska kolonija mladih 2025

Tea Ćućić in Gregor Kmetič, oba iz osmega razred, sta se udeležila 18. Mednarodne kiparske kolonije mladih Črnomelj, ki je potekala v četrtek in petek od 27. – 28. marca. Ustvarjala sta v delavnici 3D pod mentorstvom Tomislava Herege.

V skupini osmih osnovnošolcev sta Tea in Gregor oblikovala virtualne predmete v 3D prostoru. Tema letošnje kolonije je bila »MIR«.

Način oblikovanja v virtualnem prostoru je precej nov, za mlade ustvarjalce pa zelo privlačen. Vsekakor jima je delo v tej delavnici prineslo kar nekaj kakovostnih kiparskih izkušenj.

Lampijon na temo miru

Lampijon na temo miru

V sklopu Mednarodne kiparske kolonije mladih Črnomelj, je v četrtek ob 19. uri potekal prižig lampijonov. Letos je prireditelj dogodka Zik Črnomelj za poslikavo izbral  učence druge triade vseh belokranjskih šol, med njimi pa so bili tudi šestošolci iz OŠ Mirana Jarca. Letošnji motiv, ki so ga upodabljali, je bil motiv miru.

Ustvarili so ga učenci 6.c razreda na podlagi predhodnih skic, ki so jih pripravili sami. Ker sta motiva Ines Frankovič in Lana Kordiča najbolj izstopala in bila tudi najbolj dovršena, sta ta motiva sestavljala našo poslikavo.

Na samem prižigu, ki je letos potekal v deževni noči, pa je delo predstavila Ines.

CŠOD Soča 4. dan

CŠOD Soča 4. dan

Današnji dan je bil zelo pester, aktiven in zabaven. Dopoldne smo se podali v Tolminska korita, ki so najnižja in verjetno najlepša vstopna točka v Triglavski narodni park. Krožna pot nas je vodila skozi divja korita Tolminke in Zadlaščice. Sprehodili smo se tudi do avstro-ogrskega pokopališča na Ločah, kjer počiva čez 3000 vojakov.  Popoldne smo preizkusili naše sposobnosti orientacije in se tako z nalogami in zemljevidi odpravili po Tolminu.

Vrhunec dneva je bila večerna zabava, ki so jo učenci nestrpno pričakovali, saj so imeli najprej priložnost pokazati svoje plesne točke, temu pa je sledil ples na katerem so se izkazali kot odlični plesalci in žurerji.

CŠOD Soča 3. dan

CŠOD Soča 3. dan

Tudi danes smo se po zajtrku razdelili v dve skupini. 7. a razred je začel v učilnici s teorijo o vodi in se nato podal k reki Tolminki, kjer so učenci najprej tekmovali v postavljanju stolpov iz kamnov. Nato so preizkusili sami sebe, koliko časa lahko zdržijo z rokami v mrzli vodi. Na sotočju Tolminke in Soče so potem izmerili temperaturo, trdoto in pH vode. 7. b razred je v tem času spoznaval čudovit svet rastlin in živali v okolici Tolmina. Med drugim so si ogledali tudi drevo tulipanovec, ki je ena izmed znamenitosti Tolmina in ga je zavod za varstvo narave uvrstil med izjemna drevesa v Posočju. Ko so se vrnili nazaj v dom, jih je čakala aktivnost, ki so se je najbolj veselili. Okrog vratu so si lahko nadeli čisto pravo kačo! Popoldne smo preživeli v Tolminskem muzeju, kjer smo spoznavali zgodovino Tolmina. 

Pred spanjem smo se z učenci iz Osnovne šole Adama Bohoriča iz Brestanice pomerili v zabavnih, družabnih in aktivnih štafetnih igrah in zmagali! Zopet smo preživeli čudovit dan!

CŠOD Soča 2. dan

CŠOD Soča 2. dan

Po zajtrku smo se razdelili v dve skupini. 7. a razred se je odpravili na Kozlov rob, 426 m visoko vzpetino, od koder se razpre čudovit razgled na Tolminsko kotlino in okoliške gore. Na pot smo se podali v sončnem vremenu, končali pa z dežniki in pelerinami. Med tem smo videli in zvedeli več o kavernah, bunkerjih in jamah, v katerih so se skrivali vojaki. Na vrhu hriba smo si na hitro ogledali grad, ki je bil last družine Coronini. Pred kosilom smo se zbrali še v učilnici in utrdili svoje znanje. 7. b razred je najprej v učilnici obnovil znanje o lastnostih vode, nato pa se podal do sotočja Tolminke in Soče, kjer je izmeril temperaturo Tolminke in njen pH, nato pa iz kamnov gradil stolpe. 

Popoldne smo začutili svoje svet okoli sebe na čisto poseben način. Pri tem smo uporabili vsa čutila razen vida. Svoje brbončice smo spoznali tudi s Tolmincem, slovenskim trdim sirom iz Posočja, ki ima zaščiteno geografsko poreklo. Spretne prste smo preizkusili z molžo na maketi krave.

Pred spanjem smo se z učenci iz Osnovne šole Adama Bohoriča iz Brestanice, ki z nami biva v domu, pomerili v kvizu. Pokazati smo morali znanje iz različnih področij. Odlično smo se odrezali, saj smo osvojili odlično drugo in tretje mesto. Le kaj nam bo prinesel jutrišnji dan?

Orodna vrstica za dostopnost