Včeraj, 14. 5. 2025, smo četrtošolci preživeli čudovit športni dan. Odpravili smo se na pohod v smeri Talčjega vrha in Tuševega dola. Spremljalo nas je lepo, sončno vreme, dobra volja in razigrano razpoloženje. Uživali smo v naravi, gibanju in prijetni družbi.
|
Z učenci 8. a in b smo v četrtek, 24. 4. 2025, izvedli EKO dan. Začeli smo ga s sprehodom po delu Kraške učne poti v občini Semič. Pot smo začeli v Mladici, nato pa nadaljevali po urejeni makadamski poti med pašniki, polji in gozdovi na Vinji Vrh do cerkvice svete Trojice. Tam smo malicali in uživali v razgledu, ki nam je nudil pogled na hribe okoli Bele krajine in onstran reke Kolpe. Pot smo nadaljevali do izvira reke Krupe, kjer smo rešili učni list in se sprehodili do visečega mosta. Nato nas je avtobus odpeljal na Radovico, kjer smo obiskali Osnovno šolo Bistra glava – šolo brez interneta. Imeli smo eno uro pouka o naravni in kulturni dediščini Bele krajine pod vodstvom tovarišice učiteljice iz leta 1950. Tovarišica učiteljica je bila zelo stroga. Uporabljala je tudi palico, s katero je “vbijala” znanje v glave neuke mladine. Ob koncu pouka smo dobili Izpričevala, se poslovili in se polni lepih vtisov odpeljali proti domu.
V petek, 11. 4. 2025, smo imeli učenci 4. razredov športni dan, ki je potekal v čudovitem, sončnem vremenu. Dan smo začeli športno – z veliko dobre volje smo najprej pretekli 600 in 60 metrov, kjer smo pokazali svojo vzdržljivost, hitrost in navdušenje nad gibanjem. Po teku smo si privoščili sproščujoč sprehod do bližnjega gozda, kjer smo opazovali prebujajočo se pomladno naravo. Med drevesi, pticami in pomladnim zelenjem smo se imeli zelo lepo in uživali v prijetni družbi.
V torek, 1. aprila 2025, so imeli učenci 8. a in b razreda tehniški dan z naslovom Robotika in programiranje. Izvedli smo ga v Srednji šoli Črnomelj. Ob prihodu so se učenci razdelili v dve skupini – 8. a in 8. b. Le-ti sta v ločenih delavnicah spoznali programiranje z orodjem Solid Works, ki omogoča oblikovanje strojnih elementov, spremljali so delovanje kolaborativnega in industrijskega robota, si ogledali šolo in učne delavnice, na primeru delovanja naprave za upogibanje pločevine so se seznanili s pnevmatiko ter s pomočjo programa Blender spoznavali, na kakšen način nastajajo videoigre.
Preživeli smo lep in poučen tehniški dan.
